Nasz udział w projekcie: „Misja MED: odkrywaM, rozumiEm, Doświadczam”

     W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła, jako jedna z ośmiu w województwie lubelskim  zakwalifikowała się do projektu: „Misja MED: odkrywaM, rozumiEm, Doświadczam”, realizowanego na Uniwersytecie Medycznym w Lublinie, w partnerstwie z Polskim Stowarzyszeniem Pedagogów i Animatorów KLANZA.
     W projekcie bierze udział 15. uczniów naszej szkoły z klas I-II, realizujących rozszerzony program nauczania biologii i chemii. Uczestników projektu wyłoniono drogą rekrutacji, według kryteriów przyjętych przez uczelnię.
     Projekt obejmuje  działania dydaktyczne służące rozwijaniu kompetencji miękkich uczniów w zakresie komunikowania się, współpracy, myślenia krytycznego i kreatywnego oraz rozwiązywania problemów i działania innowacyjnego, wykorzystując do tego celu zasoby uczelni, w tym odczynniki i profesjonalny sprzęt, niedostępny w żadnej ze szkół.

      W ramach projektu prowadzone są  niekonwencjonalne moduły zajęć z zakresu dyscyplin medycznych i farmaceutycznych, poszerzających podstawę programową
z chemii, biologii, biofizyki i obejmujących sposoby i metody rozbudzenia
w młodzieży ciekawości, kreatywności i chęci pogłębiania wiedzy, m.in.:
•    z zakresu chemii: wykrywanie jonów, warsztaty z chromatografii, badanie składu ciała,
•    z zakresu biologii: warsztaty z układu krwionośnego, narządu ruchu, układu nerwowego, mikrobiologii, genetyki,
•    z zakresu medycyny: warsztaty stomatologiczne, wykłady z ginekologii, zajęcia z  dietetyki.
 Uczniowie mają możliwość uczestnictwa w 16. modułach zajęć przygotowanych przez nauczycieli akademickich UM w Lublinie z zakresu dyscyplin medycznych
i farmaceutycznych, a także w zajęciach aktywizujących zrealizowanych przez partnera, tj. KLANZĘ oraz w dwudniowej olimpiadzie na zakończenie projektu.
Szkolnym koordynatorem projektu i opiekunem grupy jest p. Elżbieta Kargul, nauczyciel biologii.

Pierwsze zajęcia w projekcie medycznym Misja MED wystartowały!
     Reprezentacja naszej szkoły uczestniczyła w modułach:
•     startowym 5 W (who?, where?, when?, what?, why?)
•     O współżyciu w życiu
•     Ciąża – how much we know?
     Na pierwszych zajęciach towarzyszyły nam Panie:  Edyta Fidecka – dyrektor szkoły i Tamara Koterwas - nauczyciel bibliotekarz, które chętnie włączyły się
w zajęcia  integracyjne. Warsztaty stanowiły dla nas świetną zabawę, uczyły koncentracji, współdziałania i otwarcia się na innych. Wysłuchaliśmy też wykładu
z zakresu  rozwoju prenatalnego człowieka i higieny ciąży. Oglądaliśmy modele zarodków ludzkich na różnych etapach rozwoju, mieliśmy okazję wczuć się w rolę kobiety ciężarnej, wykorzystując fantom ciążowy oraz poznać obowiązki przyszłej mamy.

                                                                                           Elżbieta Kargul
Fotorelacja: Uniwersytet Medyczny w Lublinie

• « poprz.
• nast. »